专家带你了解儿童多动症的

  • 来源:上海六一儿童医院
  • 作者:林医生
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    多动症实际上是一个注意力的问题,所以我们也把它称为注意缺陷多动障碍,又叫ADHD。研究发现,多动症跨度时间长、动作幅度大,会导致处于成长时期幼儿的肌肉和骨骼得不到休息,继发生长异常,不利于幼儿的健康成长。
 
    多动症导致儿童无法专心学习,日久则影响注意力,导致学习成绩低下,做事欠缺考虑,冲动任性,伴有攻击和破坏性行为,常使得儿童做出一些危害社会秩序的行为,走上犯罪道路。今天我们一起来了解一下多动症的相关知识。
 
    评估多动症有三大特征:
 
    1、注意缺陷,或者叫注意力不集中。
 
    2、活动过多或者叫多动。
 
    3、行为和情绪的冲动性。


 
    (一) 注意缺陷是什么意思呢?
 
    当一个孩子在他关注到一个主动注意所进行的认知活动的时候,它这个主动注意所保持的时间达不到正常孩子所达到的平均时间,这个时候我们要把它称为一个注意力不集中。当然这要跟他的智商水平相一致的。
 
    (二) 活动过多,这就是多动症的来历。
 
    因为他的活动多,人来疯,捣乱别人,话多,这些问题都称为多动。这个多动通常情况下会有一个准确的定义。这个定义是说在需要安静的环境中,他的活动量和活动内容比预期的都明显的增多,所以在自我约束和秩序井然的场合显的非常突出。符合这样的特征我们把它称为活动过多或者是多动。
 
    (三) 冲动性,在信息不充分的情况下所出现的一个快速的,不的行为反应。
 
    这样一个冲动性可以表现在行为上,也可以表现在情绪上。那么行为的冲动性就表现为幼稚,任性,克制度力比较差,容易激惹,等等。所以这个感觉很容易引起快速的反应。在情绪上的冲动就是容易出现一些挫折感强,发脾气,很容易激惹,做事情不考虑后果等等这样的情况。


 
    温馨提示:以上内容就是关于多动症相关知识的简单介绍,多动症的出现及其不利于孩子的健康成长,如果不及时治疗,甚至可能会成为终生疾病。还有其它关于多动症的问题想要咨询了解,欢迎拨打上海六一儿童医院免费专家热线:021-6586-1120,我们的在线专家会为您详细解答。
 

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