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如何测试孩子是否感觉统合失调

  • 来源:上海六一儿童医院
  • 作者:thewynice
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  如何测试孩子是否感觉统合失调?感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合,而使机体不能和谐的运作,久而久之形成各种障碍最终影响身心健康,并且会在不同程度上削弱孩子的认知能力与适应能力。
 
如何测试孩子是否感觉统合失调
 
  据调查显示
 
  在现代化都市家庭中,感觉统合失调的孩子高达85%以上。
 
  由于家长的忽视,感觉统合失调甚至易导致导致孩子出现学习困难、注意力不集中、情绪不稳定、好动、自闭、语言发育迟缓、社会交往能力不佳等现象。
 
  家长们需警惕孩子出现“感统失调”问题
 
  上海六一儿童医院专家给大家准备了相关测试
 
  看看您的孩子有没有“感觉统合失调”?
 
  感觉统合失调测试
 
  以下测试题,回答为“经常这样”的计2分,“有时这样”的计1分,“从不这样”的计0分。
 
  1、孩子打羽毛球时经常接漏球,自述明明看到球的来路,但拍子挥过去却落了空。
 
  2、不敢玩秋千,不是失足从秋千上坠落,就是使尽全力也荡不起来。
 
  3、花很多时间学不会跳大绳,跳大绳的队列一到你孩子这里就中断了。
 
  4、从小不敢在马路牙子上练平衡,把孩子抱到马路牙子上他就哇哇大哭。
 
  5、爱哭,怕见生人,在街上遇到陌生人问路经常会害怕。
 
  6、幼儿园老师反映孩子的参与性不强,譬如大家都在学新的韵律操,惟独你家孩子呆立不动,受了批评也不反驳。回家来偶尔高兴了,却能将韵律操回忆起来,当然,跳得生涩无比。
 
  7、写作业错别字连篇,写字经常多一笔或少一笔;形近字(如视与祝)经常弄混。
 
  8、学习拼音困难,经常把d看成b,把q看成p。
 
  9、经常颠倒字的偏旁部首。
 
  10、阅读吃力,必须用手指逐行逐字地协助阅读。
 
  11、经常抄错数字或运算符号,或者在四则运算中漏掉一个“计算项”。
 
  12、做作业极其磨蹭,同一项作业费时约为同龄伙伴的两倍以上。
 
  13、多动,常常不能自主地去与周围同学打交道。认识到错误后,下回还会故态复萌。
 
  14、性格暴躁、偏执,达不到目的时,会以在地上打滚、吞食玩具部件等危险方式逼迫父母就范。
 
  15、特别胆小,躲避跟老师同学打招呼,实在躲避不过去了,礼貌用语也说得很含糊不清。
 
  以上15个选项全部完成后,计算一下您的孩子得了多少分:
 
  0-5分:
 
  基本上没有感觉统合失调的问题,但请回忆一下父母是否在工作方面倾注太多,致使孩子放学后的户外活动减少?缺乏丰富的有情感交流的运动,是感统失调比率逐年上升的起因之一,不可不防。
 
  5-15分:
 
  已经有明显的感统失调状况,可依据感觉统合训练专家的意见,在家做一些有针对性的训练。如果孩子寄放在老人家中,父母应尽快把孩子接到身边来,一方面,老人没有做训练的体能,另一方面,父母的爱和抚触,是帮助孩子克服自卑和失调之苦重新找回“我不比别人差”的信心的保障之一。
 
  16分以上:
 
  感统失调的状况已非家庭力量所能解决,必须有更多的感统训练器械、模式和专业培训人员加入到孩子的治疗计划中来,父母需要一周两到三次,带孩子到训练基地去,根据医生和专业人员的建议,选择三到四项训练项目,让孩子寓教于乐。每次训练一小时,坚持三个月后可初见成效。如果希望孩子的治疗效果得到巩固和加强,家中的感统游戏仍需每天坚持,费时二三十分钟即可。
 
  提醒各位家长:
 
  儿童专家建议
 
  6岁前是最佳治疗期
 
  其实,人的感统能力发展分为三个阶段:
 
  0-3岁
 
  是感统失调的预防阶段。在这个阶段,孩子的各项感觉统合能力在慢慢发展,如果在这个时期给予孩子一定的感统刺激,可以预防日后出现感统失调。
 
  3-6岁
 
  是感统训练的黄金期。这个时期孩子专用神经通路随感觉整合而增多,给予孩子专业的、有针对性的训练,可以快速提高孩子的感觉统合能力。
 
  6-12岁
 
  是感统训练的弥补期。这个时期的小孩部分行为及心理已经形成,需要密度大、高强度的感统训练,想要改善就需要大量的感统训练刺激。

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