首页 > 发育行为儿科门诊 > 孤独症 > 家庭怎么激发孤独症儿童主动语言

家庭怎么激发孤独症儿童主动语言

  • 来源:上海六一儿童医院
  • 作者:thewynice
  • 咨询次数:
  • 分享到:

  家庭怎么激发孤独症儿童主动语言?良好的家庭教育环境对孩子而言是至关重要的,这不仅能够约束孩子的言行举止,培养道德三观,更是爱和精神的传递。对于孤独症孩子家庭而言,孤独症孩子本身对交流的恐惧性,再加上自身的语言障碍,家人就成了孩子可以依赖和信任的人;尤其是自己的父母,可能更需要父母为孩子提供一个康复训练和成长的沃土。孤独症孩子很多都喜欢处在自己的世界中,并做着自己认为有意义的事情,但是在这个过程中,他们又很难做到积极主动的去参与他人的活动、交流中,在除了进行专门的有针对性的训练以外,家长也要给孩子提供有价值的家庭教育,让孩子在生活中学会融入社会的技巧。
 
家庭怎么激发孤独症儿童主动语言
 
  家庭训练帮助孩子激发主动语言
 
  家庭作为一个训练孤独症患儿语言能力的重要场所,在运用得当的情况下,能够有效的帮助孤独症孩子增强自我意识和加强语言能力。父母作为孩子的守护者,可以从家庭教育的基础部分做起,在孩子最熟悉的空间中激发主动语言。
 
  那么,父母家长该如何在家中训练孤独症患儿的语言能力呢?比如:对亲戚朋友的简单称谓,既能引导孩子自身性格的的促进也可以对语言的学习起到很好的效果,缓和孩子的孤独症状。父母也可以让孩子参与平时的简单生活劳动,如:扫地,淘米洗菜,洗碗,抹桌子等轻微的活动,更有效的方式是跟孩子说需要某个东西让孩子帮自己拿过来,所告知的物品一般不被轻易发现,需要孤独症孩子有一个寻找的过程,来锻炼他们的自主社会意识,并在寻找的过程中再发现要寻找的物品时,就会有一定的满足感,提升自信和幸福感。这样下的家庭教育可以提升孤独症儿童的认知能力,还可以增强语言表达及主动交流的意愿。
 
  给孩子设置一定的“安全距离”
 
  很多孤独症孩子在与人交往的过程中都会表现的很局促和紧张,不是躲在父母背后,就是看见生人大喊大叫,实际上这是因为我们侵犯了孩子的安全空间。在孤独症儿童与他人交流的时候,父母要为孩子设置一定的安全距离,特别是孤独症孩子的情绪处于焦躁状态时,不要让陌生人一见到他就抱他或者是亲他,这都会引起孩子的恐惧感。
 
  孤独症人群需要在特定的人或环境熟悉的情况下才能在即使不说话的情况下也能更坦然。如果在这样的环境和氛围下,也可以离孩子近一点,如果实在不耐烦这样的情况时,可以给他们平常喜欢玩的东西来吸引孩子的注意力,接着就可以很快地使孩子进入到互动交流的状态。
 
  孤独症儿童的家庭教育并不单单是一种言传,更是一种身教,不仅要在家庭内部给孩子融入社会的勇气,更要在他们与外界的接触过程中给孩子一种安全的感觉,生活中的一点一滴,只要爸爸妈妈们用心,任何一种家庭生活都可以成为孩子自我恢复发展和完善的最有效的方式。
 
  家庭怎么激发孤独症儿童主动语言?干预和训练孤独症患儿是个漫长的过程,也是个循序渐进的过程,父母家长一定要付出双倍的耐心与关爱来对待孤独症患儿。


 

如有疑问,可免费咨询在线医生,我们会从专业的角度为你认真解答疑问,我们的服务人员将热情为您服务!

专家热线:021-65861120 地址:上海市静安区宝山路455号

推荐医生

more