学习困难症状调查表

(Learning difficulties Syndrome Symptom List, TSSL)

您的孩子是否被诊断有学习困难?您是否担心孩子有这样的问题?您是否曾经在网上寻找过关于学习困难的信息?孩子是否学习困难,目前缺乏一种特别确切的诊断方法,大都通过综合性的诊断手段来确定。下面提供一个我们临床上供家长、教师常用的学习困难状况评分量表,家长们可以根据孩子的情况填写一下。

量表介绍:此量表能全面、准确、迅速地反映被试学习困难孩子的有关症状及其严重程度和变化。

自测提醒:1、请根据自身一段时间的情绪变化,认真填写相关信息。

2、此自测量表通过总结临床患者信息所得,具有较高的参考价值,家长要要对症给孩子治疗。

序号 自测信息 一点 很多
1 常在作业本里留下很多橡皮印,或过度修改而把作业本弄花、弄破?
2 孩子课堂认真听讲,但做作业依然困难。
3 孩子经常复习,看书,但考试成绩仍然很差?
4 常感到压力时会头疼、抽筋、急躁或发脾气,在上学时较明显。
5 孩子在座位上经常坐立不安,玩手玩脚,或是扭动身体动个不停?
6 孩子握笔姿势不良, 写字大小不一、东歪西扭,或写得很慢。
7 孩子在该坐或安静的地方跑来跑去、爬来爬去,乱跳乱攀?
8 孩子很难投入需要安静进行的游戏或活动?
9 孩子经常不听或不理会别人对他的讲话?
10 孩子容易被与当前无关的刺激所分心?
11 孩子不能理解文字,但是理解说话?
12 孩子阅读时需要依赖手指或其他工具辅助?
13 孩子写字常犯错,如漏写笔画、字体结构不匀称等。
14 孩子很多词语在说话时懂得运用,但却写不出来。

疾病剖析:学习困难儿童轻者考试成绩常在60~70分,或常不及格;重者考试成绩都在60分以下。目前儿童学习困难发病率逐年攀升,1985年全国抽样调查为5%,1991年报道已高达10.3%。学习困难儿童使老师对孩子失去信心,家长伤透脑筋,不少学生破罐破摔,说谎、逃学及偷窃等行为占学习困难学生一半以上…………

专家提醒:久拖不治,延误病情,很多患儿失去了佳的治疗时间。本测试不适合所有儿童,如有问题,可以咨询在线专家!